▲《小舍得》劇照

“雞娃不見得一定成功，躺平不等于一定幸福?！秉S爍說。作為樂涂少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)的聯(lián)合創(chuàng)辦人，擁有著十多年的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)亦是兩個(gè)小朋友的媽媽，她認(rèn)為培育下一代并非僅有“雞娃”或“佛系”這兩條路可走。

在東山口菜園東街的街口，有一棟別致的東山大屋，每到晚上和周末，就有很多小朋友前來學(xué)畫，這里是黃爍開設(shè)的第一個(gè)樂涂少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)的校區(qū)，至今已八年。

▲這棟別致的東山大屋就是樂涂第一個(gè)校區(qū)

黃爍長(zhǎng)著一張圓圓的娃娃臉，對(duì)于小朋友來說顯得特別有親和力。她6歲就開始學(xué)畫畫，2006年考入廣州美術(shù)學(xué)院后，一邊讀書，一邊開始兼職教小朋友畫畫，已有十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

▲黃爍長(zhǎng)著一張圓圓的娃娃臉

“人生在世，要想過上理想的生活，總是無法避免競(jìng)爭(zhēng)，但這并不意味著我們只能擠在同一條賽道上進(jìn)行內(nèi)卷，我們是可以選擇自己具有優(yōu)勢(shì)的賽道進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。例如我喜歡畫畫，喜歡小朋友，從事少兒美術(shù)教育對(duì)于我來說就是一個(gè)具有優(yōu)勢(shì)的賽道?！秉S爍說道。

進(jìn)行差異化競(jìng)爭(zhēng)，這種想法不僅僅在黃爍的人生道路選擇能夠體現(xiàn)，同時(shí)也在她對(duì)于樂涂美術(shù)少兒機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)策略上能夠體現(xiàn)。

早在2013年，隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及新生代父母對(duì)于教育的重視，各類少兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)開始大量興起，升學(xué)補(bǔ)習(xí)自然是主流，而美術(shù)、音樂等的藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)也不少。

那時(shí)候很多藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)所提供的課程要不就是幾十人的大班教學(xué)，要不就是一對(duì)一的精英私教。

黃爍與她的同事們認(rèn)為，大班教學(xué)雖然學(xué)費(fèi)低容易吸引家長(zhǎng)報(bào)名，但缺點(diǎn)是老師很難針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和水平因材施教，而一對(duì)一私教雖然可以讓老師針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和水平制定教學(xué)進(jìn)度，但由于缺乏學(xué)生之間的互動(dòng)與交流，也常常令學(xué)生容易意興闌珊，況且費(fèi)用高昂也令市場(chǎng)有所局限。

▲小朋友們正賞析同學(xué)的作品

此外，市場(chǎng)上還有不少托管機(jī)構(gòu)也提供少兒美術(shù)培訓(xùn)課程，但老師要不外聘，要不就是幼師兼任，也沒有專門研發(fā)課程，所以很難讓學(xué)生水平有所提高，最多只能讓學(xué)生畫一些流水線式的作品，缺乏創(chuàng)作力。

因此，樂涂少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)在創(chuàng)辦之初，就以小班教學(xué)作為最主要的教學(xué)模式——1個(gè)主教1個(gè)助教帶8個(gè)學(xué)生，既可以讓每個(gè)學(xué)生得到老師足夠的關(guān)注，也可以讓他們互相切磋，形成學(xué)習(xí)氛圍；同時(shí)，樂涂也專門為不同年齡段的學(xué)生研發(fā)不同的課程，根據(jù)年齡進(jìn)行分班教學(xué)。

事實(shí)證明了黃爍的策略是對(duì)的，在沒有投入宣傳推廣的情況下，僅憑口碑傳播，就獲得了很多家長(zhǎng)和學(xué)生的信任，樂涂少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)僅僅用了18個(gè)月的時(shí)間就回本了。

“這個(gè)世界總是需要各種各樣的人，所以人生賽道也有很多條，從小補(bǔ)習(xí)班、考上985，畢業(yè)到大廠工作996拿高薪這條路只是其中之一，而且這條賽道已經(jīng)擁擠不堪了，未來還能不能行得通還真的難說?！?/p>

“正如我們的父母當(dāng)年也曾試圖為我們規(guī)劃過很多人生藍(lán)圖，但最后往往都因社會(huì)的快速變化，而化作泡影?！秉S爍說。

那么，父母怎樣才能幫助子女找到適合的賽道呢？黃爍認(rèn)為，興趣最重要。

“正如孔子說，知之不如好之，好之不如樂之。我們之所起名為“樂涂”，就是希望小朋友能夠樂在其中。”黃爍說道。

曾經(jīng)有個(gè)很喜歡畫畫的母親，因?yàn)樾r(shí)候并沒有得到這方面的培育，于是就送兒子過來學(xué)畫，彌補(bǔ)自己的遺憾。但學(xué)了一段時(shí)間后，黃爍發(fā)現(xiàn)這個(gè)小朋友總是不如其他同學(xué)那么專注和興奮，總是看著時(shí)鐘。

于是，黃爍就跟他進(jìn)行了深入的溝通，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不大喜歡畫畫，實(shí)際更喜歡踢足球，來畫畫純粹是滿足母親的期望。黃爍于是就勸說他母親，建議轉(zhuǎn)換對(duì)小朋友的培育方向。后來，這個(gè)小朋友果然在足球上取得不錯(cuò)的成績(jī)，并考入了體育學(xué)院。

在這次之后，黃爍和同事們定了個(gè)規(guī)矩，每個(gè)家長(zhǎng)送小朋友來報(bào)名之前，都需要讓小朋友上體驗(yàn)課，了解過小朋友是真的對(duì)畫畫有興趣，才允許接受報(bào)名。

這樣的做法，或許讓樂涂損失了一部分學(xué)生生源，但卻令留下來的學(xué)生有很高的學(xué)習(xí)存續(xù)率，甚至有學(xué)生搬家到了白云區(qū)、番禺區(qū)、蘿崗區(qū)，還愿意每周跑半個(gè)廣州來上課。

▲讓小朋友在畫畫中獲得樂趣

“在這個(gè)世界上，所謂的天才都是極其鳳毛麟角的，哪怕是達(dá)芬奇跟隨韋羅基奧學(xué)畫，也是從練習(xí)畫蛋開始。絕大多數(shù)有成就的人都是通過堅(jiān)持不懈的努力而獲得的，但堅(jiān)持不懈的努力可不是單靠打雞血可以做到的，而是當(dāng)你能在這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，始終可以獲得源源不斷的樂趣時(shí)，一切的努力都是快樂和滿足。”

黃爍認(rèn)為，提倡苦學(xué)和下苦功，其實(shí)是走向教育的歧途。

在樂涂少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)里面，掛滿了很多學(xué)生的作品和獎(jiǎng)杯。怎樣才稱得上是一幅優(yōu)秀的繪畫作品呢？黃爍認(rèn)為，作品能夠表達(dá)情緒、講出故事，比起“畫得像”更重要。

因此，在課程設(shè)計(jì)上，樂涂少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)會(huì)更偏重于提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力，讓他們更懂得審美，知道如何鑒賞和評(píng)價(jià)藝術(shù)品，再融入到自己的創(chuàng)作當(dāng)中。

▲黃爍認(rèn)為，作品能夠表達(dá)情緒、講出故事更重要

黃爍認(rèn)為，技法只是表現(xiàn)想法的路徑，而不是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的最終目的。

“畢加索說過，每一次創(chuàng)造都是始于破壞?！秉S爍說?！罢障鄼C(jī)的出現(xiàn)，已經(jīng)取代了原來畫匠用繪畫記錄視覺的功能。你畫得再像，也不可能比照片更像。繪畫是藝術(shù)，而不是技術(shù)?！?/p>

因此，對(duì)于有些少兒教育機(jī)構(gòu)以開發(fā)智力、國(guó)學(xué)啟蒙的名義，教小朋友背圓周率和《弟子規(guī)》，這樣黃爍和她的同事們感到很不可思議：明明用電腦就可以輕松解決的事情，為什么要占用寶貴的腦力資源進(jìn)行重復(fù)性練習(xí)呢？

▲小朋友作品

“隨著人工智能的發(fā)展，未來很多重復(fù)性的工作都會(huì)被取代。但無論如何，電腦只能輔助人類創(chuàng)新和創(chuàng)作，而無法替代人類進(jìn)行創(chuàng)新和創(chuàng)作，因?yàn)槿祟悡碛袑氋F的想象力和聯(lián)想力，這個(gè)是電腦無論如何都不可能擁有的?！?/p>

黃爍舉個(gè)例子：“相比起幾十年前的膠片相機(jī)，現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)已經(jīng)能夠非常便捷地自動(dòng)對(duì)焦自動(dòng)曝光，但如何通過照片的構(gòu)圖、色彩、線條、人物、場(chǎng)景等元素來表達(dá)故事和情緒，這個(gè)卻是數(shù)碼相機(jī)永遠(yuǎn)不可能做到的?！?/p>

▲小朋友的作品

黃爍的大女兒六歲，也在樂涂學(xué)畫畫，如果兒子大點(diǎn)，對(duì)畫畫有興趣，也會(huì)讓他在樂涂學(xué)習(xí)。她說：“小朋友學(xué)習(xí)繪畫，長(zhǎng)大不一定都要當(dāng)畫家。但學(xué)好繪畫，對(duì)于提高他們的審美能力有很大幫助。”

“從生活品味上，怎樣穿搭衣服、怎樣裝修房子、怎樣拍生活照，這都是你審美能力的體現(xiàn)。從職業(yè)選擇上，從事攝影、設(shè)計(jì)、廣告、影視、游戲等等的行業(yè)都需要審美能力支撐?！?/p>

作為父母，自然會(huì)對(duì)子女有所期望，黃爍也不例外，但對(duì)于一雙兒女，她認(rèn)為健康最重要，這也是她作為母親的責(zé)任和目標(biāo)。

“所謂健康，是包含心理和身體兩方面?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)拔苗助長(zhǎng)，進(jìn)行超前教育，實(shí)質(zhì)是在透支小朋友的身心健康，也很容易令他們失去學(xué)習(xí)興趣。小朋友學(xué)什么，做什么，承擔(dān)什么，都應(yīng)該與他們的年紀(jì)相匹配?！秉S爍說。

▲樂涂少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)的老師團(tuán)隊(duì)

對(duì)于創(chuàng)業(yè)這件事，黃爍也是如此穩(wěn)打穩(wěn)扎。在創(chuàng)辦樂涂之前，黃爍已開了多年個(gè)人工作室，有相對(duì)固定的客戶群體。此外，她利用空余時(shí)間與眾多行業(yè)的知名機(jī)構(gòu)交流學(xué)習(xí)，自己歷時(shí)兩年完成了一份詳細(xì)的少兒美術(shù)行業(yè)考察報(bào)告。

盡管不少慕名而來的學(xué)生，但樂涂少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)的擴(kuò)展腳步并不是十分快，直至2016年才在環(huán)市東路華僑新村租下一棟別墅，開設(shè)了第二個(gè)校區(qū)。

正如黃爍所言，在什么時(shí)候就應(yīng)該做什么事。這些年來，黃爍在樂涂工作的重心一直在設(shè)計(jì)課程和培養(yǎng)老師上，而且在已經(jīng)有數(shù)十名老師和教職員的團(tuán)隊(duì)下，她仍然堅(jiān)持親自帶班教學(xué)。

▲樂涂迎來了一批又一批喜歡畫畫的小朋友

“我相信，當(dāng)我站在教學(xué)前沿，才能更清楚知道小朋友喜歡怎樣的教學(xué)，老師采用怎樣的教學(xué)方法更有效。當(dāng)然，喜歡小朋友也是一個(gè)重要原因。”黃爍笑著說。

這些年來，其實(shí)也有不少融資機(jī)構(gòu)主動(dòng)與樂涂的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)接觸，希望投資到少兒美術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域。

黃爍認(rèn)為，樂涂未來的發(fā)展無疑是需要資本的進(jìn)入，但投資者的理念是否與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的理念吻合是非常重要的，因此需要謹(jǐn)慎考慮。

▲樂涂少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)的老師

在教育行業(yè)，她遇到過太多機(jī)構(gòu)在得到投資后失去了自己的發(fā)展節(jié)奏，為了滿足資本的期望而快速擴(kuò)張，降低了教學(xué)質(zhì)量，失去了口碑，最終因資金鏈斷裂走向了關(guān)門結(jié)業(yè)的結(jié)果。

“廣州人有句話：唔好未學(xué)行先學(xué)走。我覺得這句話無論是對(duì)于子女教育還是對(duì)于企業(yè)發(fā)展，都是很好的提醒?！?/strong>