12月26日，在深度學習技術及應用國家工程研究中心主辦、百度飛槳及文心大模型承辦的“模力無限 星河共創(chuàng)”大會上，學而思軟件編程負責人李潤銘受邀在平行論壇《教育論壇:產(chǎn)教融合，人才共育》上，發(fā)表了題為《推動青少年編程能力和AI素養(yǎng)提升》的主題演講。本次大會匯聚了業(yè)界領先的AI技術和教育創(chuàng)新應用，旨在共同推動人工智能教育的發(fā)展。

在演講中，李潤銘詳細闡述了青少年編程教育的重要性。他指出，編程教育不僅僅是教授編程語言，更重要的是培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)、計算思維與邏輯能力，幫助他們全面適應信息時代。近年來，人工智能技術的迅速發(fā)展，編程教育已成為培養(yǎng)未來科技人才的核心環(huán)節(jié)之一。學而思通過“搭梯子”和“搭場景”的教學方法，激發(fā)學生的編程興趣，幫助他們在項目實踐中充分理解和應用AI技術。

學而思軟件編程負責人李潤銘

學而思自2018年起，開設了專為青少年設計的人工智能編程課程，尤其是Python編程學習體系，旨在通過解決實際問題全面鍛煉學生的思維能力，幫助他們理解并應用前沿的人工智能技術。課程體系構建依托于學而思素養(yǎng)教育的深厚積淀，設置既專業(yè)又靈活，能夠滿足不同年齡和不同基礎的學生需求。對于有更高挑戰(zhàn)需求的學生，學而思還提供C 課程及參與科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動的機會，進一步促進學生在編程學習中的深度探索和應用。

今年，學而思與百度飛槳聯(lián)合推出了科普活動——AI少年科創(chuàng)營，這一合作結合了百度飛槳在產(chǎn)業(yè)和科研方面的優(yōu)勢及學而思在跨學科教研方面的專業(yè)能力，為學生提供了學習并探索前沿科技的平臺。通過Python編程語言在AI領域的應用，AI少年科創(chuàng)營引導學生在解決實際問題的過程中，逐步提升對AI技術的認識和理解，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

近日，教育部辦公廳發(fā)布了《關于加強中小學人工智能教育的通知》，提出中小學應結合教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，以人工智能引領構建以人為本的創(chuàng)新教育生態(tài)，突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、解決實際問題的能力和數(shù)字素養(yǎng)。該政策進一步彰顯了人工智能教育在當前及未來教育體系中的重要性。

學而思軟件編程負責人李潤銘

學而思軟件編程負責人李潤銘在演講結束時表示，未來學而思編程將繼續(xù)在課程平臺、課程研發(fā)和活動推廣等方面大力推進人工智能科普教育，力爭讓更多青少年有機會接觸到前沿科技，成為未來的科技創(chuàng)新人才。學而思不僅將引領教育創(chuàng)新，更將通過持續(xù)努力，推動青少年編程能力和AI素養(yǎng)的全面提升，以適應未來社會的發(fā)展需求。