近日，廣東省人力資源和社會保障廳公布了《關(guān)于2024年廣東省產(chǎn)教評技能生態(tài)鏈鏈主培育單位評審入選名單》，樹根互聯(lián)股份有限公司（以下簡稱“樹根互聯(lián)”）成功入選廣東省產(chǎn)教評技能生態(tài)鏈鏈主培育單位，標(biāo)志著樹根互聯(lián)在產(chǎn)教融合、技能人才培養(yǎng)方面的深厚積累與領(lǐng)先優(yōu)勢獲得官方權(quán)威認(rèn)可。

“產(chǎn)教評”技能生態(tài)鏈，作為廣東省創(chuàng)新性的技能人才培養(yǎng)模式，其核心在于政府、院校與龍頭企業(yè)的緊密協(xié)作，通過“三方九出八共”機(jī)制（即“龍頭企業(yè)出崗位、出標(biāo)準(zhǔn)、出師傅，院校出學(xué)生、出教師、出教學(xué)資源，政府出政策、出資金、出管理”，企校“共同制定培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、共同制定評價標(biāo)準(zhǔn)、共同招生招工、共同開發(fā)課程、共同培訓(xùn)、共同評價、共同激勵、共同管理”），精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求，重塑技能人才培養(yǎng)體系。

樹根互聯(lián)作為鏈主培育單位，將發(fā)揮橋梁紐帶作用，引領(lǐng)各方資源高效整合，共同推動技能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)升級的同頻共振。近年來，樹根互聯(lián)在教育領(lǐng)域秉承著“扎根產(chǎn)業(yè)，服務(wù)教育”的定位，以深厚的產(chǎn)業(yè)實踐積累和領(lǐng)先的平臺技術(shù)賦能產(chǎn)業(yè)數(shù)字化人才培養(yǎng)，打造了圍繞師資培訓(xùn)、實訓(xùn)體系、課程體系、專業(yè)共建、競賽支持、技能認(rèn)證、社會服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“八位一體”的數(shù)字化人才培養(yǎng)體系并取得顯著成效。

在專業(yè)師資培訓(xùn)方面，建立校企兩位一體的師資培養(yǎng)模式，打造高水平雙師隊伍。樹根互聯(lián)依托組織專業(yè)研修班和培訓(xùn)班，通過工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專家、工業(yè)數(shù)字化行業(yè)專家授課，幫助教師們快速掌握工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)原理及實操技能，組建校內(nèi)資深教師 企業(yè)導(dǎo)師的講師隊伍。目前樹根互聯(lián)已聯(lián)合湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州市輕工技師學(xué)院、長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院等多家院校舉辦了高級研修班，得到了參與教師的高度認(rèn)可，并成功獲評教育部職業(yè)教育現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃項目企業(yè)。

在人才標(biāo)準(zhǔn)制定方面，積極參與國家級工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才培育標(biāo)準(zhǔn)制定。2021年，樹根互聯(lián)已成功入選了教育部第四批“1 X證書制度試點職業(yè)教育培訓(xùn)評價組織和職業(yè)技能等級證書”名單，正式成為“工業(yè)數(shù)字孿生建模與應(yīng)用”職業(yè)技能等級證書培訓(xùn)評價組織；近年來相繼成為多項國家級標(biāo)準(zhǔn)的核心參編單位，深度參與了工信部《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)人才“崗位艙”建設(shè)》《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員國家職業(yè)技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》《2023年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)人才需求預(yù)測報告》《2023年物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域人才需求預(yù)測報告》等多份國家級標(biāo)準(zhǔn)的制定工作。

在課程體系構(gòu)建方面，“以崗定課”構(gòu)建模塊化數(shù)字化技能課程體系。樹根互聯(lián)依托自身深厚產(chǎn)業(yè)實踐積累和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)能力，聯(lián)合國內(nèi)多所知名職業(yè)院校數(shù)十位教授、高級教師，組建了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程開發(fā)團(tuán)隊，以真實的產(chǎn)業(yè)項目實施案例為基礎(chǔ)，采用項目式教材開發(fā)方式，共同開發(fā)出了一系列緊貼市場需求的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)教材。

在實訓(xùn)體系建設(shè)方面，對標(biāo)燈塔工廠體系建設(shè)開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心。樹根互聯(lián)把“燈塔工廠”的先進(jìn)經(jīng)驗引進(jìn)校園，通過校企共建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實踐中心，打造數(shù)字化生產(chǎn)實踐項目基地。目前，已經(jīng)聯(lián)合全國200余家院校、企事業(yè)單位共建全國工業(yè)數(shù)智化行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，與當(dāng)?shù)卦盒９步üI(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、區(qū)域工業(yè)數(shù)智化實踐基地，構(gòu)建產(chǎn)教科融合新模式。其中，樹根互聯(lián)與三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共建的實訓(xùn)基地獲評工信部“工業(yè)機(jī)器人數(shù)字孿生建模與應(yīng)用培訓(xùn)基地”稱號，樹根互聯(lián)與廣輕工共建工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，獲“省級示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院”等。

展望未來，樹根互聯(lián)將積極響應(yīng)國家數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，緊密圍繞企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求，不斷探索產(chǎn)教融合新路徑、新模式。通過加強(qiáng)與政府、院校及產(chǎn)業(yè)的合作，為產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級提供堅實的人才支撐與智力保障。