在網(wǎng)絡(luò)上，每次看到一些奇葩的、不負(fù)責(zé)任的父母的新聞，很多網(wǎng)友都會(huì)感嘆一句：“一想到為人父母不需要經(jīng)過(guò)考試，就覺(jué)得太可怕了?！?/span>
不過(guò)，這句話可能真要成為歷史了，因?yàn)樽罱鼡?jù)媒體報(bào)道，有委員提出：“父母應(yīng)該持證上崗。”
此言一出，之前常常感慨說(shuō)為人父母應(yīng)該考試的網(wǎng)友們忽然又坐不住了，紛紛吐槽，有的說(shuō)沒(méi)有可操作性，有的說(shuō)做父母很忙，有的質(zhì)疑說(shuō)沒(méi)有上崗證難道就不讓生了嗎？
當(dāng)然，這些激動(dòng)的網(wǎng)友大概沒(méi)有認(rèn)真看提案，因?yàn)樵S委員的提議并不是“需要持證才能生小孩”這么簡(jiǎn)單粗暴，她僅僅是建議對(duì)適齡兒童的家長(zhǎng)進(jìn)行輔導(dǎo)，并且頒發(fā)“合格父母”證書(shū)而已。只是媒體報(bào)道的時(shí)候用了“持證上崗”的字眼搶奪眼球，繼而引發(fā)熱議而已。
所以大家完全沒(méi)必要擔(dān)心拿不到合格證就沒(méi)辦法生小孩，只要符合政策，想生就生好了。
但話說(shuō)回頭，“父母應(yīng)該持證上崗”，并不是一個(gè)偽命題，想做合格的父母，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多。
對(duì)于大多數(shù)的父母來(lái)說(shuō)，子女的身體健康和學(xué)習(xí)成績(jī)，是他們最關(guān)心的。年紀(jì)小的時(shí)候?qū)】店P(guān)注多一些，年紀(jì)漸長(zhǎng)，對(duì)學(xué)業(yè)的關(guān)注則更多一些。
但一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，絕不僅僅是身體和學(xué)習(xí)，心理健康同樣也對(duì)他們的人生有著極其重大的影響，而懂得關(guān)注心理健康的父母，顯然并不是大多數(shù)。
每個(gè)孩子在不同的年齡段，會(huì)有不同的心理特征，會(huì)有不同的心理需求，而對(duì)這些心理需求的滿足，往往能對(duì)他們的性格形成有著非常正面的作用。
而在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都會(huì)遇到不同的困境，面對(duì)不同的壓力，這時(shí)候，如何跟孩子溝通，了解他們的心理狀態(tài)，即使給他們關(guān)注和引導(dǎo)，也對(duì)他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。
有不少父母因?yàn)槿狈?duì)心理問(wèn)題的認(rèn)知，簡(jiǎn)單地將孩子的心理困難歸結(jié)為“現(xiàn)在的孩子抗壓能力不行”，繼而將自己的認(rèn)知生搬硬套到孩子身上，往往到了最后孩子真的出問(wèn)題了，才后悔莫及。
例如在這次疫情期間，很多孩子長(zhǎng)時(shí)間在家里上網(wǎng)課，不出門，缺乏人際交流，精神也不容易集中。一旦開(kāi)學(xué)，他們立馬面臨緊張的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力，如果父母不理解他們的困難，認(rèn)為他們?cè)诩彝媪诉@么長(zhǎng)時(shí)間，應(yīng)該馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，而對(duì)他們橫加指責(zé)的話，很可能對(duì)孩子的心理健康造成很大的影響。
事實(shí)上，近期中小學(xué)陸續(xù)開(kāi)學(xué)的前后時(shí)段，我們已經(jīng)看到了多起中小學(xué)生自殺的新聞。
這絕不僅僅是“抗壓能力弱”的問(wèn)題，而是因?yàn)殚L(zhǎng)期的封閉、缺乏交流以及父母不理解，令孩子們覺(jué)得不勝負(fù)荷。
我們說(shuō)父母應(yīng)該“持證上崗”，最重要的也許不是學(xué)會(huì)多少育兒知識(shí)，能夠輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)到幾年級(jí)，而是學(xué)會(huì)理解他們的心。
而想理解他們，最重要的，是要和孩子做朋友。只有跟孩子成為朋友，他們才會(huì)愿意與你分享歡樂(lè)，向你傾訴苦惱，而不是只有在需要零花錢的時(shí)候才給你打電話。
而只有當(dāng)他們對(duì)你敞開(kāi)心扉，你才有可能理解他們那些令上一輩匪夷所思的想法和做法，才有可能引導(dǎo)他們走向成熟，成為一個(gè)更完整的人。