由騰訊主要?jiǎng)?chuàng)始人陳一丹先生創(chuàng)立的全球最大教育單項(xiàng)獎(jiǎng)“一丹獎(jiǎng)”12月9日在香港舉行2018年頒獎(jiǎng)典禮。香港特別行政區(qū)行政長官林鄭月娥分別為美國西北大學(xué)教授拉里·赫奇斯和在線學(xué)習(xí)平臺edX創(chuàng)始人阿南特·阿格瓦爾頒發(fā)“一丹教育研究獎(jiǎng)”和“一丹教育發(fā)展獎(jiǎng)”。
?當(dāng)晚，在位于香港會展中心的頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場，在350多名來賓的掌聲中，赫奇斯與阿格瓦爾先后從林鄭月娥手中接過獲獎(jiǎng)證書及一枚純金獎(jiǎng)牌。
林鄭月娥在致辭中表示，一丹獎(jiǎng)連接了全世界的教育創(chuàng)新人士、研究人員及政策制定者。我衷心祝賀今年一丹獎(jiǎng)的兩位得獎(jiǎng)人赫奇斯教授和阿格瓦爾教授。他們能夠在超過90個(gè)國家、接近1000個(gè)提名中脫穎而出，充分證明了他們的杰出成就，以及一丹獎(jiǎng)在國際上獲得的廣泛認(rèn)可及聲譽(yù)。
林鄭月娥頒獎(jiǎng)給赫奇斯教授
創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)法提升教育效果
“一丹教育研究獎(jiǎng)”的赫奇斯現(xiàn)任美國西北大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系系主任。他的研究成果“整合分析統(tǒng)計(jì)法”解決了長久以來評估教育效果缺乏量化指標(biāo)等實(shí)際依據(jù)的問題。這種創(chuàng)新的統(tǒng)計(jì)方法能夠整合跨學(xué)科的研究成果，除教育外，還可用于社會、醫(yī)學(xué)和生物科學(xué)等領(lǐng)域。
赫奇斯在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)說，很榮幸成為一丹獎(jiǎng)得主，他將借助一丹獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，致力于推動教育界以更科學(xué)、客觀的方式，即以實(shí)際科研依據(jù)為基礎(chǔ)制訂政策并改善教育。
edX讓學(xué)生免費(fèi)享受高質(zhì)量教育
獲得“一丹教育發(fā)展獎(jiǎng)”的印度裔學(xué)者阿格瓦爾曾在美國麻省理工學(xué)院任教，2012年在哈佛大學(xué)與麻省理工學(xué)院的支持下，創(chuàng)立非營利性在線學(xué)習(xí)平臺edX，并提出“提升你的未來，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)”的口號，致力于通過互聯(lián)網(wǎng)平臺，向全球任何地方、任何學(xué)歷的人提供免費(fèi)的優(yōu)質(zhì)教育。
阿格瓦爾教授表示，希望利用獎(jiǎng)金來推出新項(xiàng)目，幫助更多年輕學(xué)習(xí)者，獲得更多學(xué)習(xí)機(jī)會。
目前，全球共有130多所大學(xué)在edX的平臺上開設(shè)課程，包括英國的牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院以及中國的北京大學(xué)、清華大學(xué)等頂尖學(xué)府。成立至今，edX已向全球1800萬人提供了2000多個(gè)來自頂尖高等院校的課程，并不斷擴(kuò)大覆蓋范圍。edX還通過向完成課程學(xué)習(xí)的學(xué)員頒發(fā)證書，促進(jìn)在線教育與就業(yè)接軌。不少拿到edX證書的學(xué)員獲得了跨國公司的面試機(jī)會，很多企業(yè)同樣利用edX平臺幫助員工提升職業(yè)技能，打開教育創(chuàng)新開放的新篇章。
阿格瓦爾表示，對于能成為本屆一丹獎(jiǎng)得主感到非常榮幸，希望利用獎(jiǎng)金來推出新項(xiàng)目，幫助更多年輕的學(xué)習(xí)者，獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和更好的學(xué)習(xí)質(zhì)量?！癳dX今天擁有1800萬名來自世界各地的學(xué)生，隨著時(shí)間推移，我們預(yù)計(jì)數(shù)十億人將能夠受益于高質(zhì)量教育，全球每一個(gè)人將能夠負(fù)擔(dān)得起教育，并且更有自主學(xué)習(xí)的意愿。”
一丹獎(jiǎng)創(chuàng)辦人陳一丹先生衷心祝賀兩位獲獎(jiǎng)人：“我祝賀兩位，得到獨(dú)立評審委員會的認(rèn)可并且被授予一丹獎(jiǎng)，你們的理論和項(xiàng)目改變了成千上萬人的生命，感謝你們對教育的奉獻(xiàn)，以及你們通過教育對社會做出的貢獻(xiàn)。未來我期待，教育體系在眾多持份者的參與和努力下，涌現(xiàn)出更多的創(chuàng)新和成果?！?/p>
據(jù)一丹獎(jiǎng)基金會介紹，今年的一丹獎(jiǎng)共獲得來自92個(gè)國家和地區(qū)的將近1000份人選提名，涉及的教育項(xiàng)目遍布全球151個(gè)國家和地區(qū)，覆蓋范圍較首屆增長了七成。
一丹獎(jiǎng)由陳一丹先生于2016年捐資25億港元設(shè)立，去年首次頒獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)以通過教育提升人類福祉為愿景，旨在表彰和支持在推動教育創(chuàng)新方面作出卓越貢獻(xiàn)并產(chǎn)生長遠(yuǎn)影響的個(gè)人。每名獲獎(jiǎng)?wù)邔@得一枚純金獎(jiǎng)牌，以及3000萬港元獎(jiǎng)金，其中一半為個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)，另一半為支持其教育研究或項(xiàng)目提供的資金。自創(chuàng)立以來，一丹獎(jiǎng)以推動教育公益事業(yè)為使命，為全球社群參與討論教育創(chuàng)新與發(fā)展搭建了平臺。
隨著第二屆一丹獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮的舉行，第三屆一丹獎(jiǎng)也正式開始接受提名，截止日期為2019年3月。
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